Op de eerste plaats stelde ik een haalbare planning op. Die planning hing in mijn kamer op en telkens ik een examen succesvol had afgelegd, kon ik het afvinken. Het gaf me telkens moed om de lijst van examens te zien minderen. Ik heb ook altijd mijn motivatie goed voor ogen proberen houden.

Verder heb ik veel informatie en hulp gevonden in de Facebookgroep van de leerlingen van de Examencommissie. In die groep staan tips en samenvattingen voor alle examens. De samenvattingen zijn gemaakt door leerlingen die ook aan de Examencommissie studeren waardoor ze meestal aansluiten bij de vakfiches van de vakken. Daarnaast kan je je richten tot de groep als je vragen hebt.

Om te studeren gebruikte ik vaak de samenvattingen uit de Facebookgroep in combinatie met Youtube. Eerst twijfelde ik aan de betrouwbaarheid van de samenvattingen. Sommigen dateerden namelijk van enkele jaren geleden. Door zelf de samenvattingen aan te vullen en leerstof op te zoeken, was dit voor mij de ideale voorbereiding voor een examen.

Om aan de Examencommissie te mogen beginnen had mijn mama één voorwaarde: ik moest een vorm van begeleiding hebben. Toen ik hiernaar zocht, ondervond ik dat er bitter weinig initiatieven zijn ter begeleiding van leerlingen van de Examencommissie. Uiteindelijk kwam ik bij een Athena-school terecht. Het informatiegesprek was veelbelovend, ik had het gevoel dat ik echt geholpen zou worden. Ik zou twee dagen per week naar een gespecialiseerde school voor de Examencommissie gaan. Ze zouden mij cursussen bezorgen en doelgerichte lessen aanbieden. Dit bleek te mooi om waar te zijn. In werkelijkheid kwamen de leerkrachten nooit opdagen (of konden ze geen Nederlands) en waren de cursussen knipsels van het internet. Met de directrice was open communicatie onmogelijk, waardoor ik al snel besloot om hiermee te stoppen.

Het grootste deel van de leerstof heb ik dus alleen verwerkt. Alleen voor de vakken natuurwetenschappen en wiskunde volgde ik bijlessen via INzicht. Ik was zeer aangenaam verrast van hun manier van werken. Zowel de lessen als het cursusmateriaal waren duidelijk en aansluitend aan de vakfiches. Ook naast de lessen hielp de leerkracht waar hij kon. Hij stuurde oefeningen en gaf proefexamens gebaseerd op inzages. Dankzij deze bijlessen behaalde ik uitstekende resultaten voor beide vakken. Het was een verademing om zo’n goede hulp te krijgen!